检测费用面议
采光检测GB/T 5700-2008
照明检测GB/T 5699-2017
报告形式纸质+电子
周期5个工作日
为贯彻落实习关于学生近视问题的重要指示批示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作。
初次检测一般为了证明教室照明符合健康照明环境，需要检测课桌面维持平均照度及照度均匀度、书写板维持平均照度及照度均匀度、统一眩光值、照明功率密度、色温和显色指数等参数，并出具符合性检测报告。
教室课桌面上的维持平均照度不应低于300Lx，照度均匀度不应低于0.7；
教室黑板维持平均照度不应低于500Lx，照度均匀度不应低于0.8
教室宜采用3000K-5000K色温的光源，光源的显色指数不应低于0.8；
教室统一眩光值（UGR）不宜小于19
教室灯光的色温应采用3300K~5500K之间色温的光源，不应使用冷色（色温大于5300K）、或暖色（色温小于3300K）的光源，光源显色指数不小于80，以达到良好的视觉环境。
室内照明测试单位，学校和其他公共场所室内照明照度测试机构发布准确的测试数据报告，为完善教室照明系统提供的照明测试数据.以数据为基础，教室照明系统的安装可以更加科学和安全。
显色指数即光源显色性的度量。色温又称为色度，当光源的色品与某一温度下黑体的色品相同时，那么此黑体的温度为此光源的色温度。
但是，有研究中心对全国近200所中小学教室光环境进行抽样检查，结果显示合格率不到10%.
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