测试周期5个工作日
报告方式纸质报告+电子报告
测试方式现场测试
测试方法GB
评定方法GB
照度(Luminosity)指物体被照亮的程度，采用单位面积所接受的光通量来表示，表示单位为勒[克斯](Lux,lx)，即1m/m2。1勒[克斯]等于1流[明](lumen,lm)的光通量均匀分布于1m2面积上的光照度。照度是以垂直面所接受的光通量为标准，若倾斜照射则照度下降。
学校为什么要做照度检测?
教师与学童在教室内活动的机会多、时间长，教师应对教室内的光源设置与光线变化有基本的认识，才能做出好的采光选择。为更好的保护好 教师与学童的视力，教室需按照相关的检测标准进行检测。
照度检测：对区域中作业面或参考平面上的维持平均照度值进行检测，以保证视觉工作和生活的要求。有利于工作效率与安全。
照度测试值的基本单位为LUX，常用测试软件为DIALux，照明设计人员常用此软件对室内外的某一区域进行照度值的模拟测试，此测试值为光源优状况下的理论值，由于灯具的反射器和光源等原因，理论值和实际测试值有一定区别
1.利用系数的概念
照明光源的利用系数(utilizationcoefficient)是用投射到工作面上的光通量(包括直射光通和多方反射到工作面上的光通)与全部光源发出的光通量之比来表示，
即u=φe/nφ
利用系数u与下列因数有关：
1).与灯具的型式、光效和配光曲线有关。
2).与灯具悬挂高度有关。悬挂越高，反射光通越多，利用系数也越高。
3).与房间的面积及形状有关。房间的面积越大，越接近于正方形，则由于直射光通越多，因
此利用系数也越高。
4).与墙壁、顶棚及地板的颜色和洁污情况有关。颜色越浅，表面越洁净，反射的光通越多，因而利用系数也越高。
部分参考标准：
G034-2004建筑照明设计标准
GBJ133-90民用建筑照明设计标准
GB/T 5700 照明测量方法
GB 7000.1 灯具 *1部分：一般要求与试验
GB 7000.201 灯具 *2-1部分：一般要求与试验
GB7793-2010 中小学教室采光和照明卫生标准
GB/T 50033 建筑采光设计标准
JGJ/T119 建筑照明术语标准
GB T 5699-2017 采光测量方法
http://ledasic.b2b168.com
